EtusivuDigitaalisesti kiinni nuorten luku- ja oikeinkirjoitustaidon arviointiin toisella asteella Digitaalisesti kiinni nuorten luku- ja oikeinkirjoitustaidon arviointiin toisella asteella Paananen, Pöyliö, Määttä & Holopainen, NMI Bulletin 3/2020 Lue artikkeli täältä (pdf-tiedosto)
